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分析大连职业装的设计原则和发展趋势

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分析大连职业装的设计原则和发展趋势

发布日期:2017-07-10 作者: 点击:

大连职业装

    职业装在设计阶段,首先要根据人机效果(见服装设计),对各种职业的性质、特点、上下肢活动幅度、人体保护的要求进行调查研究,分析穿用者心理状况、工作环境,选择最佳的数据。然后进行设计,

从而体现出职业装的特点,促使穿用者热爱本职工作。大连职业装的设计和审定,一般采用以下几个原则:


1、相对稳定原则。职业装与流行服装不同,具有相对稳定性。它在社会和行业发展中逐渐形成并定型。

2、行业统一原则。同行业内所有从业者只能采用一种形式的职业装,以区别于其他行业的职业装。

3、行业特点原则。职业装必须充分体现和适应该行业的工作环境、工作对象、工作目标的特性。

4、国际统一原则。一些职业装的款式、色彩、材料和标志等在设计时要考虑国际统一原则,如医护服统 一采用白色。

5、审批认可原则。职业装要经过国家有关部门审定颁布方能正式施行。企业、事业自行设计制作并要求职工统一穿着的服装称工作服,不作为职业装。

   当前,越来越多的企业开始注重企业形象,除了从本身企业文化等方面着手以外,更多的企业也开始注重外表,职业装也已经开始成为提升性的法宝。不可否认,由于工业快速发展,现代都市兴起,在世界

范围内职业装正在越来越为人们所重视,几乎所有经营者都意识到,工作人员穿上统一制服,势必会增加企业内部的凝聚力,增强责任心,有助于提高企业的整体风貌和文化形象,并间接反映出部门或行业的综

合实力以及经营者的气魄。而随着社会各领域对树立自身形象高度重视,职业装早已不再是大型公司、机关企事业单位的zhuanli,越来越多的学校等教育机构也开始定制职业装。

    职业装与日常着装有着明显的不同之处,其中最主要的一点就是,职业装是在共性之中寻找个性,对于教育工作者而言,这种共性之中的个性把握就显得更加重要,因为,为人师表、育人成才,不是简简单

单就能做到的。如果,教育机构能够选择好符合身份的职业装,相信老师们也一定能够和学校一起找到提升自身形象的“法宝”。可见职业装未来会在更广的领域有更好的发展。

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